Perché si chiama “Metodo Analogico”
Perché l’analogia e non la logica è lo strumento per conoscere le cose nuove.
Perché tutto il mondo è costruito su base analogica cioè come replicazione dello stesso atomo o della stessa cellula.
Perché ogni più piccolo passo è un avanzamento e la conquista del mondo è una moltiplicazione di passi.
Perché un bambino nel suo piccolo mondo vede l’estensione di tutto il mondo e gioisce ad ogni conferma
Perché tutto è speculare e replicativo della stessa unità.
Perché nel nostro cervello, a differenza del computer non ci sono le sinapsi della logica.
Perché la questione epistemologica, cioè di come ricaviamo la conoscenza, si pone in questi termini : rileviamo le nostre conoscenze andando nell’incerto nel provvisorio, nel fantastico, come fanno da sempre i bambini. Poi, a posteriori analizziamo cioè che abbiamo pensato per definire se è più o meno logico, o meglio dire, coerente.
Così nella matematica e in qualsiasi altro nuovo sapere.
QUANDO USARE QUESTO METODO?
L’IMPIEGO DEL METODO ANALOGICO RISULTA STUPEFACENTE CON BAMBINI GIÀ IN ETÀ PRESCOLARE, SE C’È QUESTO DESIDERIO. SI ACCENDE ALLORA IN LORO QUESTO SOFTWARE ISTINTIVO PER IL CALCOLO DELLA NUMEROSITÀ.

Per  saperne di più:

http://www.camillobortolato.it

MANOVRE DI DISOSTRUZIONE PEDIATRICHE

presso:

BIO NIDO “L’INFANZIA CHE VORREI…” VIA LATINA snc loc.IV KM 00034 COLLEFERRO(RM)

CAUSA POSTI LIMITATI: PRENOTAZIONE OBBLIGATORIA

Il mondo non si mantiene che per il fiato dei
bambini…
Se sei una mamma, un papà, un insegnante,
lavori a contatto con i bambini…
impara le manovre “ salva vita”
contro il soffocamento da corpi estranei.
MANOVRE
Ore 10:00

Lezione condotta da ISTRUTTORI CERTIFICATI

CAUSA POSTI LIMITATI: PRENOTAZIONE OBBLIGATORIA

INFO e PRENOTAZIONI:

lilly.degli@libero.it

TEL 06/97304993

Locandina Manovre Disostruzione Generica (pdf file)

Helen Doron Early English in collaborazione con “l’Infanzia che vorrei”

presenta:

Didi the Dragon And Polly the Collie

Open Day – 25 Giugno ore 17

Due programmi innovativi di introduzione alla lingua inglese per bambini del nido e scuola dell’infanzia

Polly and Didi – musica, canzoni e movimento

‘Polly the Collie’ e “Didi the Dragon” sono programmi vivaci e musicali programma introduttivo alla lingua inglese vivace e musicale. I bambini sono esposti all’ascolto di stili musicali numerosi e differenti. Le canzoni sono coreografate da una serie di movimenti in modo che i bambini possano comprendere meglio il significato e riprodurre i movimenti ogni volta che le cantano.

Giornata di incontro tra scuola e famiglia

Grazie a tutte le famiglie per la giornata passata insieme

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Lezione aperta di musica

L’insegnante trasmette delle informazioni in modo frontale e l’allievo impara per addestramento; metodo euristico guidato: l’insegnante propone, orienta, guida, fornisce strumenti di lavoro mentre gli alunni acquistano capacità concettuali e pratiche discutendo, ricercando e producendo.

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